Erken fark etmek, geleceği değiştirir — [email protected]
Farkındalık · Teşhis · Gelecek

Bebeğinizin ilk 36 ayı en çok şeyi anlatır

Otizmin erken işaretleri çoğu zaman bir ilk gülümsemede, bir bakışta, bir “bay-bay”da saklıdır. Bu proje, bu küçük ama değerli işaretleri Türkiye’deki ailelerin kendi gözlemleriyle bir araya getirip erken farkındalık için anlaşılır bir rehbere dönüştürüyor.

1000+
Türkiye genelinde ailenin gözlemi
0–36 ay
Gelişimin en kritik penceresi
4
Gelişim alanında erken işaret
Bir anne ve çocuğu sahilde gülümserken
Dil & iletişimİlk kelimeler, jestler
Ortak dikkatBakış ve işaret etme
Duyusal tepkilerSese, ışığa, dokunuşa
Neden 0–36 ay?

Gelişimin en hızlı, en esnek dönemi

Beynin öğrenmeye en açık olduğu bu yıllarda fark edilen küçük farklılıklar, doğru zamanda atılan adımlarla çocuğun gidişatını belirgin biçimde değiştirebilir. Erken belirtiler bir tanı değildir; ne zaman, kime danışılacağını gösteren birer pusuladır.

  • Sosyal işaretler ilk konuşur: bakış, gülümseme ve ortak dikkat çoğu zaman kelimelerden önce gelir.
  • Aile en yakın gözlemcidir: günlük yaşamdaki gözlemler, kliniğin göremediğini yakalar.
  • Kültür önemlidir: belirtiler Türkiye’deki bakım ve etkileşim örüntüleriyle birlikte ele alınır.
Bir anne iki çocuğuyla birlikte
%41,9
erken belirti 7–12. ayda
fark ediliyor
Projenin üç sütunu

Bir işaretten bir geleceğe

Farkındalık

Ailelere, gelişim alanlarına göre sade ve örnek davranışlarla anlatılan bir “kırmızı bayraklar” rehberi. Tıbbi dil değil, günlük yaşamın dili.

Otizm hakkında

Erken fark etme

Yaş dönemlerine özgü, davranış temelli bir aile bildirim aracı. Ne zaman ve hangi uzmanlara başvurulacağına dair açık yönlendirme.

Değerlendirme süreci

Gelecek

Türkiye’ye özgü bir erken profil ile erken müdahaleye giden yolu kısaltmak; ailelerin psikososyal yükünü ve tanı gecikmelerini azaltmak.

Erken müdahale
%3.2
CDC’ye göre 8 yaşındaki her ~31 çocuktan 1’i otizm tanılı
1.3 milyon
Türkiye’de otizm spektrumunda olduğu tahmin edilen birey (TÜİK)
25–27. ay
Türkiye’de belirtilerin fark edilmeye başlandığı dönem
1.7×
Erken tanının, geç tanıya kıyasla erişilirlik avantajı
0–36 ay yol haritası

Aylara göre kırmızı bayraklar

Her çocuk kendi temposunda gelişir. Aşağıdaki örnekler bir tanı listesi değil, “bunu uzmanla konuşmakta yarar var” diyebileceğiniz işaretlerdir.

0–6 ay

İlk tepkiler

  • Yüze uzun süre bakmama
  • Karşılıklı gülümsemenin az olması
  • Sesle yatışmama, az mimik
belirtilerin ~%21,9’u
7–12 ay

Etkileşim

  • İsmine tepki vermeme
  • “Bay-bay”/işaret jestlerinin gelişmemesi
  • Agulama/babıldamanın azalması
belirtilerin ~%41,9’u
13–24 ay

Dil & oyun

  • 16. aydan sonra anlamlı sözcüğün olmaması
  • “-mış gibi” oyunun gelişmemesi
  • Beceri kaybı / duraklama (regresyon)
belirtilerin ~%27,6’sı
25–36 ay

Örüntüler

  • Akranlarla etkileşime girmeme
  • Tekrarlayıcı hareket ve katı rutinler
  • Sese/dokunuşa belirgin tepki farklılıkları
izlem için kritik

Önemli not: Bu işaretlerden biri ya da birkaçı tek başına otizm anlamına gelmez. Amacımız, ailelerin doğru zamanda doğru uzmana yönelmesine yardımcı olmaktır. Tanı her zaman yetkili sağlık profesyonelleri tarafından konur.

Dört gelişim alanı

Belirtileri tek tek değil, örüntü olarak okumak

Erken belirtileri dağınık maddeler yerine yaş dönemine özgü davranış örüntüleri olarak ele alıyoruz. Aile Otizm Davranış Değerlendirme Aracı (ODDA), bu örüntüleri Türkiye’ye uyarlanmış ve psikometrik olarak sağlam biçimde ölçmek için tasarlandı.

Araştırma yöntemini görün

Sosyal iletişim & ortak dikkat

Göz teması, paylaşılan bakış, işaret etme ve karşılıklılık.

Dil & iletişim

Agulama, jestler, ilk sözcükler ve anlamlı ifadeler.

Tekrarlayıcı davranışlar

Katı rutinler, dar ilgi alanları, tekrarlayan hareketler.

Duyusal özellikler

Sese, ışığa, dokunuşa karşı aşırı ya da az tepkiler.

Araştırma ekibi

Alanında uzman bir kadro

Proje, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi çatısı altında; özel eğitim, çocuk psikiyatrisi, ölçme ve değerlendirme alanlarından akademisyenlerce yürütülüyor.

Prof. Dr. İbrahim H. Diken

Prof. Dr. İbrahim H. Diken

Proje Yürütücüsü
Özel Eğitim
Prof. Dr. Özlem Diken

Prof. Dr. Özlem Diken

Araştırmacı
Erken Çocukluk
Prof. Dr. Veysel Aksoy

Prof. Dr. Veysel Aksoy

Araştırmacı
Özel Eğitim
Doç. Dr. Murat Doğan Şahin

Doç. Dr. Murat Doğan Şahin

Araştırmacı
Ölçme & Değerlendirme
Doç. Dr. Ümit Işık

Doç. Dr. Ümit Işık

Araştırmacı
Çocuk Psikiyatrisi
Arş. Gör. Dr. Uğur Onur Günden

Arş. Gör. Dr. Uğur Onur Günden

Araştırmacı
Özel Eğitim
Dr. Mustafa Uluyol

Dr. Mustafa Uluyol

Araştırmacı
Eğitim Teknolojisi
Aile bülteni

Bilgilendirici yazılar

Çağrı

Gözleminiz Türkiye profiline ışık tutsun

Otizm tanısı almış çocuğu olan bir aileyseniz, 0–36 ay döneminde gözlemlediklerinizi paylaşarak bu ulusal profile katkı sağlayabilirsiniz. Anket yalnızca gönüllü katılımla doldurulur.