Erken fark etmek, geleceği değiştirir — [email protected]
Devam ediyor · 0–36 ay

Türkiye Otizm Erken Profil Araştırması

Otizm tanısı almış çocukların ailelerinin geriye dönük gözlemlerine dayanarak, erken belirtilerin hangi yaşta, hangi gelişim alanında ve ne sıklıkta ortaya çıktığını ulusal ölçekte betimlemeyi amaçlar.

Özet

Bu araştırma, betimsel ve ilişkisel tarama modeliyle yürütülür. Türkiye genelinde otizm tanısı almış çocukların ebeveynlerinden çevrim içi anketlerle veri toplanarak, 0–36 ay dönemine ilişkin erken belirtilerin (kırmızı bayraklar) türü, sıklığı ve ortaya çıkış zamanı sistematik biçimde betimlenir.

Amaç

Çalışmanın temel amacı, ailelerin günlük yaşam içinde yaptıkları gözlemleri yapılandırılmış biçimde toplayarak Türkiye’ye özgü bir erken belirti profili oluşturmaktır. Böylece erken belirtiler, evrensel gelişim normları yerine kültürel bağlam içinde yeniden yorumlanır.

Yöntem

Veriler, ebeveyn bildirimine dayalı dört bölümden oluşan bir çevrim içi anket aracılığıyla toplanır:

  • Demografik Bilgi Formu
  • Otizm Erken Belirtiler (Kırmızı Bayraklar) Aile Anketi
  • Çevrim İçi Platform Memnuniyet Anketi
  • Otizm Davranış Değerlendirme Aracı (ODDA)

Hatırlama yanlılığını ve sosyal beğenirlik etkisini sınırlamak için sorular davranış temelli ve somut örneklerle yapılandırılmıştır.

Katılımcılar

Katılımcılar; uzman tarafından otizm tanısı almış, ailesi 0–36 ay dönemine ilişkin gözlemlerini hatırlayabilen ve araştırmaya gönüllü katılan çocuklardan oluşur. Türkiye’nin tüm bölgelerinden en az 1000 aileden veri toplanması hedeflenir.

Analiz yaklaşımı

Erken belirtilerin yaş dönemlerine göre dağılımı betimsel istatistiklerle; alanlar arası ilişkiler korelasyon analizleriyle; demografik değişkenlerle ilişkiler ki-kare ve uygun istatistiksel testlerle; belirtilerin tanı yaşı ile ilişkisi ise regresyon analizleriyle incelenir.

%21,9
Belirtilerin 0–6. ayda görülme oranı
%41,9
Belirtilerin 7–12. ayda görülme oranı
%27,6
Belirtilerin 13–24. ayda görülme oranı
4
Gelişim alanında erken belirti
Tüm araştırmalara dön